日前，我校数学组受“江苏省前瞻性重大项目‘互联网+时代课堂范式研究‘“团队邀请，前往徐州三十一中展示数字化课堂。

  我校许安老师作为项目组研究骨干，同时作为我校数字化学习名师工作室领衔人，近三年来，在数学课堂中已常态化使用移动设备支持学生个性化学习，本次为徐州同行展示的课题名称为《圆》，通过从“形象思维过渡到数学思维”的教学设计进一步诠释了项目组研究成果中的“整体感知课堂教学范式”。

        许老师以“一带一路”圆桌峰会引入探讨圆上点的平等性，结合同学们生活中的小游戏的认知，使整节课的研究中心自然而然地铺陈开来。

 在许老师的组织下，学生迅速适应了以小组合作的形式探究问题。

从自主学习到同伴互助，从个性思考到集体智慧，孩子们没有感受到工具的痕迹，却切切实实在工具和网络环境的支撑下完成了对“形与数”的认知转换。

 本次教学活动虽然是借班上课，但有了师生互动平台的支持，教师与学生的沟通及时顺畅，完全没有因陌生而产生障碍；许老师的教学环节设计又处处体现了对学生个性需求的尊重，学习支架构建合理，知者加速切入恰当，使得面向整体的课堂呈现出了个性化的进程和差异化的成效。

        本次活动在徐州电教馆的组织下向徐州市所有数学教师开放，并通过网络平台向全省研究合作校实况转播。