今天是五四青年节，在青少年活动中心的课程教室里，大实验的小雁子们正用一种特殊的方式感受着属于他们的美好年华。

劳动之美

　　业精于勤，行成于思，实践才能出真知，瞧孩子们那一手的泥巴，一脸的汗，在劳动中他们体会到了的艰辛，在创造中他们感受到了乐趣。

钻研之美

　　有一种钻研叫“工匠精神”，有一种钻研叫“决不气馁”， “机器人”课程里的孩子们正在反复测试自己的组装车，“定位，重心，方向，动力……”要考虑的问题很多，但却没有一个孩子放弃，依然不断的调整，测试，再调整，再测试。

互助之美

　　学会与人互助合作是新一代青年的必备技能，看“头脑奥林匹克”课程中的同学们，为了更有创意的表达一个话题，他们充分发挥了每一位小组成员的优势，画画的，查资料的，策划的，表演的，一场全体总动员的头脑风暴正在上演着。

创作之美

　　青春少年的心里有多少梦想就有多少创造，看看从孩子们手里流淌出来的青春漫想吧，真让人爱不释手呢。

感悟之美

　　我端坐在桌前，那红褐色的木桌，蓝白相交的雕花彩瓷茶碗，棕色的紫砂壶，一下把我带进了一个宁静的世界。耳畔传来悠远的古琴曲，伴着清脆的水声，让我仿佛穿越到一片幽静 的竹林。“明月松间照，清泉石上流。”端起一小杯淡绿的香茗，慢慢啜一小口，那股苦中带甜的清香，便在味蕾上轻轻绽放……（茶艺/七（8）班 宋雨欣）

　　教室中陈列着各种精妙绝伦的艺术品，仔细琢磨，原材料竟是一张张再普通不过的正方形彩色纸。始于新颖，陷于奇巧，翻新，穿插，重叠……点点累积，用二维的纸创造出三维的空间。缤纷的色彩，耳目一新。灵巧的技艺，令人敬佩，这，便是现代折纸。（现代折纸/七（7）班 黄慧）

　　源于对书法的爱好和对未知的好奇，我选择了体验篆刻。随着电子技术的发展，手工篆刻似乎离我们生活也越来越远，但它对中国文脉却起到了十分重大的影响。石头在沙纸上被反复打磨，细腻的石灰飞离原石；毛笔慢慢地勾描出雏型；刻刀巧妙地刻画出轮廓；手起刀落，一点点多余被剔除，终于打磨出成品。篆刻这门耗时耗力的技术活，相信会永远存在于历史长河中，而且，时光会将它沉淀得更厚重。（篆刻/七（7）班 陆孜萱）

　　我们的青年时光没有虚度，我们的青春时代充满色彩，因为我们，站在青春里，遍地美好。